Вера АВВАКУМОВА,
преподаватель школы № 1936,
г. Москва

Веселый КВС

(Клуб Веселых Спортсменов)

Если вы любите спорт, активный отдых, подвижные игры и обладаете чувством юмора, то этот материал для вас. Преподаватель школы № 1936 г. Москвы Вера АВВАКУМОВА делится с вами опытом организации Клуба Веселых Спортсменов, который может быть создан не только в летнем оздоровительном лагере, но и в обычном классе.

Место проведения: малый спортивный зал.

I. Приветствие гостей и участников

Ведущий 1. Хорошее настроение – раз,
Выдумка – два,
Эрудированность – три –
И Клуб Веселых Спортсменов открыт.

Звучит песня про КВН.

Ведущий 2.

Сегодня в этом зале,
В этом зале нет пустого места.
Это значит юмор плюс наши знанья
Поднимают флаг.
Значит, в этом зале
Будет очень интересно,
Так же как и в доме,
Где включен телеэкран.
Итак:
Мы начинаем КВС
Для чего? Для чего?
Чтоб не осталось в стороне
Никого, ничего!
Пусть не решить нам всех проблем,
Не решить всех проблем,
Но станет радостнее всем,
Веселей станет всем.

Ведущий 1. Клуб веселых спортсменов открывает свои двери для всех любителей спорта. Сегодня встречаются команды "Спортландия" и "Молодцы".

II. Представление жюри

III. Представление команд

1. Команда "Спортландия".

Участник команды.

День хороший наступает,
Солнце светит вам с утра,
И природа оживает,
Всех будить уже пора!
(Выходит команда.)
А живут в этой стране
Спортсмены молодые!
Кто берет с них пример –
Набирает силы.

Вся команда поет песню.
Спортландия, Спортландия –
Волшебная страна.
Такая распрекрасная
На свете лишь одна. 2 раза

Спортсмен 1.

Я хочу, друзья, признаться,
Что люблю я по утрам
Физзарядкой заниматься,
Что советую и вам.

Спортсмен 2.

Всем зарядку делать надо,
Много пользы от нее.
А здоровье – вот награда
За усердие твое.

Песня сопровождается гимнастическими упражнениями на мотив песни "Улыбка".

Спортсмен 2.

От зарядки станем мы сильней,
Здоровее, и стройнее, и красивей.
Поделись зарядкою своей,
И тогда тебя счастливей нету в мире.
Если плавать и нырять,
Бегать, прыгать и метать –
Жизнь твоя тогда становится в порядке,
С голубого ручейка начинается река,
А здоровье начинается с зарядки.

Спортсмен 3.

Решительно, упорно, неуклонно,
Шагая по спортивному пути,
Хотим мы эти славные эмблемы
К высотам олимпийским донести.

Спортсмен 4. У меня есть идея! Давайте пригласим на спортивные состязания другую команду!

Дети собираются в кружок, "пишут" "письмо" и посылают в виде голубя, который сделан в технике оригами. Уходят.

2. Команда "Молодцы".

Под "сонную" музыку "Бременские музыканты" выходят король и свита. Всех тянет в сон, к животам привязаны подушки.

Король (оглядывает всех). Ой, какие мы все неспортивные... (Топает ногой, кое-кто просыпается.) Что нового?

Свита. Осмелюсь доложить – ничего...

Король. Может, звезду новую открыли?

Свита. Не открыли.

Король. Музыку новую сочинили?

Свита. Не сочинили.

Король. К нам никто не едет?

Свита. Никто! В королевстве все спокойно! (Засыпают.) Вот и хорошо...

Король. Хорошо-то хорошо, но ничего хорошего.

Гонец. Ваше величество! Вам письмо!

Король читает, хлопает в ладоши, будит всех, полусонная свита "хлопает" глазами.

Король. Я пригласил вас сюда, чтобы сообщить вам пренеприятное известие. К нам едет какой-то... КВС? Думайте, что это такое!

Свита. КВС – это король – Ваша светлость!

Свита. КВС – это – Как Вы спали!

Свита. Команда веселых снов!

Свита. Каникулы в Спортландии!

Свита. Клуб веселых спортсменов!

Свита. Команда в сборе!

Король. Ах я бедный-несчастный. Становись! Итак, перво-наперво зарядка, диета, режим... Подготовкой займусь лично я.

Маршируют по кругу под песню.

Почетна и завидна наша роль,
Не может без спортсменов наш король.
Когда идем, гремит кругом земля –
Всегда мы подле, подле короля.

Король. Ах, нужно, нам взяться дружно!

На второй круг идут уже без подушек.

Свита.

Почетна и завидна наша роль,
Не веришь, в КВСе с нами спорь.
Когда идем на старты ГТО,
Сама принцесса машет нам в окно.

Король.

Ой, нужно, нам взяться дружно!
Построились:
Мы – веселые ребята,
И не любим мы скучать!
С удовольствием мы с вами
В КВС будем играть!

IV. Выход команд на сцену для состязаний

Молодцы.

Друзья! На КВС веселый
Сегодня в гости к вам пришли,
Мы очень ждали этой встречи
И постарались, как могли.

Спортландия.

Но, соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Так пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба крепнет в ней.

V. Состязания

1. Разминка для ума. (Вопросы задают ведущие.)

Ведущий 1. Какие бывают Олимпиады?

Дети. Летние, зимние.

Ведущий 2. Назовите вид спорта, в котором самый легкий мяч.

Дети. Теннис.

Ведущий 1. Назовите игровой вид спорта, в котором самые высокие ворота.

Дети. Регби.

Ведущий 2. Назовите самый распространенный в мире вид спорта.

Дети. Бег.

Ведущий 1. Назовите самую известную горную вершину Древней Греции.

Дети. Олимп.

Ведущий 2. Назовите "королеву спорта".

Дети. Легкая атлетика.

Ведущий 1. Как часто проходят Олимпийские игры?

Дети. Один раз в четыре года.

2. Командные прыжки с места.

Прыгает по очереди вся команда, оценка – по сумме результатов.

3. Конкурс "Знаешь ли ты виды спорта?"

Команда пишет список видов спорта, которые участвуют в Олимпийских играх. Побеждает та команда, которая вспомнит большее количество.

Музыкальная пауза.

4. Лотерея. (Конкурс проводит жюри.
Команда вытаcкивает билеты, как на экзамене.)

• Когда возродились Олимпийские игры? (В 1896 г.)

• Почему античные Олимпийские игры называли праздниками мира? ("Священное перемирие", так как даже если шли войны, то их прекращали на время игр.)

• Кто имел право участвовать в Олимпийских играх Древней Греции? (Свободные греческие граждане при условии, что 10 месяцев они тренировались.)

• Каково происхождение слова "стадион"? (Стадий – 600 ступеней.)

• Какой награды удостаивался победитель состязаний в Олимпии? (Венок из ветвей священного оливкового дерева, честь, почет. Им воздвигали статуи, чеканили монеты.)

• Участвовали ли женщины в состязаниях? (Нет, позже – девушки в беге.)

• Кто из известных античных ученых побеждал на Олимпийских играх? (Пифагор – состязания кулачных бойцов.)

• Какая разница между олимпиадами и Олимпийскими играми? (Олимпиада – период 4 лет, первый год – високосный. Счет с 1896 г. Олимпийские игры – период проведения состязаний – проходят в первом году.)

• Как выглядит олимпийский флаг? (Полотнище с пятью переплетенными кольцами голубого, желтого, черного, зеленого, красного цвета (в центре). Утвержден в 1914 г.)

• Что представляет собой олимпийская эмблема? (Пять переплетенных колец и девиз: "Быстрее, выше, сильнее!")

• Верно ли, что каждое из пяти переплетенных колец символизирует определенный материк? (Верно. Олимпийское движение имеет свою эмблему – 5 переплетенных колец голубого (Европа), желтого (Азия), зеленого (Австралия), красного (Америка) и черного (Африка) цветов, которые символизируют 5 объединенных в олимпийском движении континентов).

• Какие награды учреждены для победителей в олимпийских состязаниях? (1–3-е места – медали и дипломы, 4–6-е – дипломы.)

• Когда был создан Олимпийский комитет в нашей стране? (В 1951 г.)

• Когда проходили Олимпийские игры в Москве? (В 1980 г.)

• Когда проходили последние летние Олимпийские игры? (2000 г.)

5. Музыкальное домашнее задание (песня сопровождается спортивными упражнениями).

а) Песня "Добры молодцы".
б) Цирк на мелодию "Живет на свете красота".

6. Конкурс капитанов.

Ведущий 1. Придумайте новые названия урокам: русский язык; математика; физкультура; музыка.

Ведущий 2. Представьте, что открыта скульптурная галерея со странным названием "Жертвы спорта".

• Вратарю, который поймал шайбу зубами.

• Горнолыжнику, не успевшему убежать от снежной лавины.

• Перетягивание каната.

Вопросы к болельщикам.

• Какому литературному герою можно вручить медаль?

Первому организатору спортивных состязаний с нечистой силой. (Балда.)
Первому воздухоплавателю на воздушном шаре. (Винни Пух.)

7. Отгадывание кроссвордов.

1. Упражнения для развития физической силы и ловкости.
2. Человек крепкого телосложения и большой силы.
3. Спорт на воде.
4. Прыжок через голову.
5. Добывание диких зверей и птиц.
6. Положение в футболе, когда мяч уходит за боковую линию поля.
7. Физические упражнения и игры, укрепляющие организм.
8. Дорожка для велосипедных гонок.
9. Спортивная игра с мячом.
10. Бег по пересеченной местности.

Ответы: 1. Гимнастика. 2. Атлет. 3. Плавание. 4. Сальто. 5. Охота. 6. Аут. 7. Спорт. 8. Трек. 9. Баскетбол. 10. Кросс.

VII. Подведение итогов. Награждение

Команды исполняют заключительную песню.