Людмила ОРОС, Августа
ЦВЕТКОВА,
учителя начальных классов
гимназии № 3, г. Сургут
Диагностика знаний и умений учащихся
в период обучения грамоте*
Формирование начальных
представлений о слове
* Задания для первоклассников составлены в
соответствии с основными разделами букваря (авт.
В.В. Репкин и др.)
1 Количество клеточек в вагоне должно
соответствовать количеству звуков в слове.
2 Задание выполняется аналогично
предыдущему.
|